Fathya's Blog

This post summarizes chapters one to three of The First 20 Hours: How to Learn Anything… Fast , by Josh Kaufman. These chapters introduce a number of general principles of rapid skill acquisition and effective learning. The remaining chapters, on yoga, programming, touch typing, go, ukelele and windsurfing, are meant to illustrate how the author applied those principles to learning each of these skills. As one reviewer has pointed out , however, there is “relatively little connection between what [the author] writes about (say) the history and practice of Yoga and the principles expounded in the first few chapters.” For this reason, these chapters are omitted in the summary below. The four basic steps of rapid skill acquisition Deconstructing a skill into the smallest possible subskills; Learning enough about each subskill to be able to practice intelligently and self-correct during practice; Removing physical, mental, and emotional barriers that get in the way of pra

TINJAUAN PUSTAKA 2.1.   Landasan Teori 2.1.1.   Manajemen Sumber Daya Manusia             Sebelum mengemukakan beberapa pendapat mengenai apa yang dimaksud dengan manajemen sumber daya manusia, maka perlu dijelaskan terlebih dahulu mengenai arti manajemen itu sendiri, karena manajemen sumber daya manusia merupakan bagian dari fungsi manajemen. Menurut Hasibuan (2008 :29 ), manajemen adalah ilmu dan seni mengatur proses pemanfaatan sumber daya manusia dan sumber-sumber daya lainnya secara efektif dan efisien untuk mencapai suatu tujuan tertentu. Pengertian ini menjelaskan bahwa manajemen merupakan suatu ilmu dan seni dimana dalam pelaksanaannya seorang manajer perlu mencari cara dalam memberdayakan sumber daya yang dimiliki secara efektif dan efisien guna mencapai tujuan perusahaan. 7   Sedangkan menurut Samsudin (2010 :300 ) mengemukakan bahwa manajemen adalah bekerja dengan orang-orang untuk mencapai tujuan organisasi dengan pe